Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia

Isrohmah, Isrohmah, Universitas Sriwijaya, Indonesia

• Vol 1, No 1 (2017) - Articles
  PENGARUH METODE DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY (DRTA) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS SISWA KELAS XI MAN 2 PALEMBANG
  Abstract  PDF